第59回 作業療法士国家試験 午後 問29

高次脳機能障害の作業療法で正しいのはどれか。2つ選べ。

1. 1記憶障害に対しては間隔伸張法を用いる。
2. 2遂行機能障害に対しては PQRST 法を用いる。
3. 3注意障害に対しては刺激の多い環境を設定する。
4. 4社会的行動異常に対しては周囲の人々に症状の理解を促す。
5. 5半側空間無視に対しては APT〈Attention Process Training〉を用いる。

正答1・4

厚生労働省の公式PDFで問題を見る（第59回 OT 午後 問29）→

解説（Network-Primer独自）

間隔伸張法は記憶障害に対する代表的な訓練法であり、社会的行動異常では周囲の人々に症状の理解と対応法を促すことが有効である。PQRST法は記憶、APTは注意障害に用いる手法である。

• ○1　○。想起までの間隔を徐々に延ばして記銘の定着を図る間隔伸張法は、記憶障害に用いる。
• ×2　PQRST法は文章を段階的に読んで記銘を高める記憶障害の訓練法で、遂行機能障害用ではない。
• ×3　注意障害では刺激を減らした静かな環境設定が原則で、刺激の多い環境はかえって注意を妨げる。
• ○4　○。社会的行動異常では本人への働きかけに加え、家族や周囲に症状の理解を促すことが重要である。
• ×5　APTは注意の各要素を段階的に訓練する注意障害向けのプログラムで、半側空間無視には用いない。