第61回 理学療法士国家試験 午前 問26

運動学習の組合せで正しいのはどれか。

1. 1正の転移ソフトボールの経験が野球の投球動作の技能向上を早める。
2. 2エラーレス学習トレッドミル歩行練習と同時に計算課題を行う。
3. 3同時フィードバックバッティング動作時に動画撮影して終了後に確認する。
4. 4パフォーマンスの知識部分荷重練習時に患側下肢の荷重量を伝える。
5. 5メンタル・プラクティス起居動作練習の時に試行錯誤を繰り返すと失敗数が減少する。

正答1

厚生労働省の公式PDFで問題を見る（第61回 PT 午前 問26）→

解説（Network-Primer独自）

正の転移とは、既習の運動技能が新しい類似技能の習得を促進すること。ソフトボール経験が野球投球の習得を早めるのは正の転移の典型例。

• ○1　正の転移＝先行学習が後続の類似課題の習得を促進する。ソフト→野球投球はその例。
• ×2　エラーレス学習は誤りを起こさせない学習法。二重課題（歩行＋計算）の説明は誤り。
• ×3　同時フィードバックは動作と同時に情報提供すること。動画を後で確認は「遅延フィードバック」。
• ×4　パフォーマンスの知識（KP）は動作の質に関する情報。荷重量を伝えるのは結果の知識（KR）。
• ×5　メンタル・プラクティスはイメージ練習。試行錯誤の反復は該当しない。