第58回 理学療法士・作業療法士国家試験（共通問題） 午後 問74

運動学習の効率で正しいのはどれか。

1. 1覚醒度は高いほどよい。
2. 2フィードバックは多いほどよい。
3. 3練習動作の難度は低いほどよい。
4. 4多様練習は学習初期に行うとよい。
5. 5練習動作は基準課題に似ているほどよい。

正答5

厚生労働省の公式PDFで問題を見る（第58回 PT 午後 問74）→

解説（Network-Primer独自）

運動学習の効率に関わる原則。覚醒度は逆U字関係で中等度が最適、フィードバックは過多だと依存を招き保持が低下、課題は適度に難しい方が学習が進む。学習の転移は基準課題との類似性が高いほど大きい。

• ×1　覚醒度と遂行はYerkes-Dodsonの逆U字関係にあり、高すぎても低すぎても効率は下がる。
• ×2　フィードバックが多すぎると依存が生じ、除去後の保持や転移が低下する。頻度は漸減が有効。
• ×3　難度が低すぎると課題解決の必要がなく学習は進まない。やや挑戦的な難度が効果的である。
• ×4　多様練習は基本的な動作が身についた学習後期に導入する方が有効とされる。
• ○5　○。練習課題が基準課題に類似するほど正の転移が大きく、学習効率が高まる。